Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Kaf
Печать
Кафедра: Школа иностранных языков
| №1 | Кафедра : Школа иностранных языков | |||||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 1 | Веб-райтинг и контент-маркетинг - доп. | Школа иностранных языков | Вариативный профессиональный : Дисциплины по выбору | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Malhotra, N. K, Basic Marketing Research. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2014 | 20 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | ||||
| 2 | Keller, L. K, Strategic Brand Management : a european perspective. Harlow, England : Prentice Hall | 2012 | 2 | 3 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | --- | 1.00 | ||||
| 3 | Ершов, Д. Е, Paid Search Data Driven Approach Vol. 2. СПб. : Любавич | 2020 | 5 | 1 | 0 | 1.00 | 1 | 0 | --- | 1.00 | ||||
| Итого по дисциплине : Веб-райтинг и контент-маркетинг - доп. | 27 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 2 | Веб-райтинг и контент-маркетинг - осн. | Школа иностранных языков | Вариативный профессиональный : Дисциплины по выбору | 0 | 0 | 4 | 7 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Веб-райтинг и контент-маркетинг - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 3 | Научно-исследовательский семинар "Современные лингвистические школы и направления" - доп. | Школа иностранных языков | Дисциплины специализации : Специализация "Иностранные языки и межкультурная коммуникация" | 1 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Coulthard, M, An Introduction to Discourse Analysis. London : LONGMAN | 1979 | 1 | 3 | 48 | 0.02 | 1 | 45 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 2 | Charteris-Black, J, Analysing Political Speeches : Rhetoric, Discourse and Metaphor. Basingstoke : Palgrave Macmillan | 2013 | 1 | 4 | 48 | 0.02 | 2 | 46 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 3 | Joseph, John E, Language and Politics. Edinburgh : Edinburgh University Press | 2014 | 25 | 2 | 46 | 0.54 | 0 | 0 | 1.00 | 0.77 | ||||
| 4 | Roulet, E, Linguistic Theory, Linguistic Description and Language Teaching. London : LONGMAN | 1979 | 1 | 3 | 46 | 0.02 | 0 | 0 | 1.00 | 0.51 | ||||
| 5 | Баранов, А. Н, Введение в прикладную лингвистику. М. : URSS | 2017 | 30 | 3 | 2 | 1.00 | 2 | 3 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 6 | Болдырев, Н. Н, Когнитивная семантика. Введение в когнитивную лингвистику. Тамбов : Изд. дом ТГУ им. Г. Р. Державина | Гриф Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации | 2014 | 25 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 7 | Коммуникативистика : социокультурные проблемы современности. Нижний Новгород : Изд-во НГТУ | 2006 | 50 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 8 | Чернявская, В. Е, Лингвистика текста. Лингвистика дискурса. М. : Флинта | 2016 | 40 | 2 | 21 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 9 | Леонтьев А. А., Основы психолингвистики. М. : Смысл | Гриф Рекомендовано Министерством образования РФ | 2008 | 9 | 2 | 2 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 10 | Фрумкина, Р. М, Психолингвистика. М. : Академия | 2014 | 3 | 2 | 2 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 11 | Энциклопедия когнитивной лингвистики. 2013. Тамбов : Цифра | 2013 | 1 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 12 | Тер-Минасова, С. Г, Язык и межкультурная коммуникация. М. : Слово/Slovo | Гриф Допущено Министерством образования РФ | 2008 | 10 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | 1.00 | 1.00 | |||
| 13 | Ван Дейк, Т. А, Язык. Познание. Коммуникация. М. : ЛЕНАНД | 2015 | 15 | 2 | 21 | 0.71 | 1 | 20 | 0.75 | 0.73 | ||||
| Итого по дисциплине : Научно-исследовательский семинар "Современные лингвистические школы и направления" - доп. | 211 | 0.72 | --- | 0.72 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 4 | Научно-исследовательский семинар "Современные лингвистические школы и направления" - осн. | Школа иностранных языков | Дисциплины специализации : Специализация "Иностранные языки и межкультурная коммуникация" | 1 | 0 | 3 | 5 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Пиневич, Е. В, Социолингвистика. М. : Экономика | Гриф Рекомендовано Межвуз. центром эконом. образования Минобрнауки России | 2011 | 37 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | --- | 1.00 | |||
| 2 | Социолингвистика и социология языка. Москва : Изд-во Европейского ун-та | 2012 | 37 | 1 | 1 | 1.00 | 0 | 0 | --- | 1.00 | ||||
| Итого по дисциплине : Научно-исследовательский семинар "Современные лингвистические школы и направления" - осн. | 74 | 1.00 | --- | 1.00 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 5 | Научно-исследовательский семинар "Эффективные методы изучения иностранного языка" - доп. | Школа иностранных языков | Вариативный профессиональный : Научно-исследовательские семинары по выбору | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Научно-исследовательский семинар "Эффективные методы изучения иностранного языка" - доп. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 6 | Научно-исследовательский семинар "Эффективные методы изучения иностранного языка" - осн. | Школа иностранных языков | Вариативный профессиональный : Научно-исследовательские семинары по выбору | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Научно-исследовательский семинар "Эффективные методы изучения иностранного языка" - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 7 | Независимый экзамен по английскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Major : Экзамены | 0 | 6 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Haines, S, Cambridge Vocabulary for Advanced with answers. Cambridge : CAMBRIDGE University Press | 2012 | 28 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 6 | 1.00 | 1.00 | ||||
| 2 | Thomas, B, Cambridge Vocabulary for First Certificate with answers. Edinburgh : CAMBRIDGE University Press | 2011 | 1 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 6 | 0.17 | 0.58 | ||||
| 3 | Loungheed, L, Essential words for the IELTS. Hauppauge, NY : BARRON'S | 2011 | 7 | 1 | 46 | 0.15 | 2 | 167 | 0.04 | 0.10 | ||||
| 4 | Burton, S. H, Mastering English Grammar. Hampshire ; London : MACMILLAN PRESS LTD | 1984 | 1 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 6 | 0.17 | 0.58 | ||||
| 5 | Huddleston, R, The Cambridge Grammar of the English Language. Edinburgh : CAMBRIDGE University Press | 2002 | 1 | 0 | 0 | 1.00 | 1 | 6 | 0.17 | 0.58 | ||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - доп. | 38 | --- | 0.31 | 0.31 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 8 | Независимый экзамен по английскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Major : Экзамены | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 9 | Независимый экзамен по русскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Major : Экзамены | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - доп. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 10 | Независимый экзамен по русскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Major : Экзамены | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 11 | Независимый экзамен по английскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Английский язык : Экзамены | 0 | 98 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Mascull, B, Best Practice : Intermediate : Business English in a Global Context. United Kingdom : THOMSON | 2007 | 112 | 1 | 684 | 0.16 | 3 | 782 | 0.14 | 0.15 | ||||
| 2 | Mascull, B, Best Practice : Upper Intermediate : Business English in a Global Context. United Kingdom : THOMSON | 2008 | 128 | 1 | 684 | 0.19 | 3 | 782 | 0.16 | 0.18 | ||||
| 3 | Hill, S. A, Change Up! : Intermediate. Italy : Eli | 2009 | 15 | 1 | 684 | 0.02 | 3 | 782 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 4 | Hill, S. A, Change Up! : Upper intermediate. Italy : Eli | 2010 | 15 | 1 | 684 | 0.02 | 3 | 782 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 5 | Murphy, R, English Grammar in Use. Cambridge : CAMBRIDGE University Press | 2011 | 90 | 2 | 684 | 0.13 | 4 | 782 | 0.12 | 0.12 | ||||
| 6 | Murphy, R, Essential Grammar in Use. Cambridge : CAMBRIDGE University Press | 2011 | 30 | 2 | 684 | 0.04 | 4 | 782 | 0.04 | 0.04 | ||||
| 7 | Trappe, T, Intelligent Business : Intermediate Business English. Slovakia : Pearson Education Limited | 2005 | 75 | 1 | 684 | 0.11 | 3 | 782 | 0.10 | 0.10 | ||||
| 8 | Trappe, T, Intelligent Business : Intermediate Business English. Edinburgh : LONGMAN | 2005 | 352 | 1 | 684 | 0.51 | 3 | 782 | 0.45 | 0.48 | ||||
| 9 | Trappe, T, Intelligent Business : Intermediate Business English. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2008 | 76 | 1 | 684 | 0.11 | 3 | 782 | 0.10 | 0.10 | ||||
| 10 | Johnson, C, Intelligent Business : Intermediate Business English. Edinburg : LONGMAN | 2005 | 48 | 1 | 684 | 0.07 | 3 | 782 | 0.06 | 0.07 | ||||
| 11 | Pile L., Intelligent Business : Intermediate Business English. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2005 | 40 | 1 | 684 | 0.06 | 3 | 782 | 0.05 | 0.05 | ||||
| 12 | Johnson, C, Intelligent Business : Pre-Intermediate Business English. Edinburgh : LONGMAN | 2006 | 282 | 1 | 684 | 0.41 | 3 | 782 | 0.36 | 0.39 | ||||
| 13 | Barrall, I, Intelligent Business : Pre-Intermediate Business English. Edinburgh : LONGMAN | 2006 | 59 | 1 | 684 | 0.09 | 3 | 782 | 0.08 | 0.08 | ||||
| 14 | Trappe, T, Intelligent Business : Upper Intermediate Business English. Edinburg : LONGMAN | 2006 | 297 | 1 | 684 | 0.43 | 3 | 782 | 0.38 | 0.41 | ||||
| 15 | Trappe, T, Intelligent Business : Upper Intermediate Business English. Edinburg : Pearson Education Limited | 2011 | 84 | 1 | 684 | 0.12 | 3 | 782 | 0.11 | 0.12 | ||||
| 16 | Johnson, C, Intelligent Business : Upper Intermediate Business English. Edinburg : LONGMAN | 2006 | 73 | 1 | 684 | 0.11 | 3 | 782 | 0.09 | 0.10 | ||||
| 17 | Strutt P., Market Leader : Business Grammar and Usage. Edinburgh : PEARSON | 2013 | 15 | 1 | 684 | 0.02 | 3 | 782 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 18 | Smith, T, Market Leader : Business Law. Edinburg : LONGMAN | 2000 | 21 | 1 | 684 | 0.03 | 3 | 782 | 0.03 | 0.03 | ||||
| 19 | Widdowson, R, Market Leader : Business Law. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2010 | 90 | 1 | 684 | 0.13 | 3 | 782 | 0.12 | 0.12 | ||||
| 20 | Cotton, D, Market Leader : Elementary Business English. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2007 | 34 | 1 | 684 | 0.05 | 3 | 782 | 0.04 | 0.05 | ||||
| 21 | Cotton, D, Market Leader : Intermediate Business English. Edinburg, England : LONGMAN | 2003 | 94 | 1 | 684 | 0.14 | 3 | 782 | 0.12 | 0.13 | ||||
| 22 | Cotton, D, Market Leader : Intermediate Business English. Edinburg : Pearson Education Limited | 2005 | 23 | 1 | 684 | 0.03 | 3 | 782 | 0.03 | 0.03 | ||||
| 23 | Cotton, D, Market Leader : Upper Intermediate Business English. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2002 | 93 | 1 | 684 | 0.14 | 3 | 782 | 0.12 | 0.13 | ||||
| 24 | Cunningham, S, New cutting edge : Intermediate. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2007 | 10 | 1 | 684 | 0.01 | 3 | 782 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 25 | Carr, J. C, New cutting edge : Intermediate. Edinburg, England : Pearson Education Limited | 2007 | 10 | 1 | 684 | 0.01 | 3 | 782 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 26 | Cunningham, S, New cutting edge : Pre-Intermediate. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2007 | 10 | 1 | 684 | 0.01 | 3 | 782 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 27 | Carr, J. C, New cutting edge : Pre-Intermediate. Edinburgh, England : Pearson Education Limited | 2007 | 10 | 1 | 684 | 0.01 | 3 | 782 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 28 | Clare, A, Speakout : Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2011 | 28 | 1 | 684 | 0.04 | 3 | 782 | 0.04 | 0.04 | ||||
| 29 | Clare, A, Speakout : Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2011 | 28 | 1 | 684 | 0.04 | 3 | 782 | 0.04 | 0.04 | ||||
| 30 | Eales, F, Speakout : Upper Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2011 | 34 | 1 | 684 | 0.05 | 3 | 782 | 0.04 | 0.05 | ||||
| 31 | Eales, F, Speakout : Upper Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2011 | 34 | 1 | 684 | 0.05 | 3 | 782 | 0.04 | 0.05 | ||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - доп. | 2310 | --- | 0.10 | 0.10 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 12 | Независимый экзамен по английскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Английский язык : Экзамены | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - доп. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 13 | Независимый экзамен по английскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Английский язык : Экзамены | 0 | 0 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 14 | Независимый экзамен по английскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Английский язык : Экзамены | 0 | 98 | 3 | 6 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Cotton, D, New Language Leader : Advanced. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2015 | 92 | 1 | 684 | 0.13 | 3 | 782 | 0.12 | 0.13 | ||||
| 2 | Cotton, D, New Language Leader : Advanced. China (Golden Cup) : Pearson Education Limited | 2015 | 37 | 1 | 684 | 0.05 | 3 | 782 | 0.05 | 0.05 | ||||
| 3 | Cotton, D, New Language Leader : Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2015 | 10 | 1 | 684 | 0.01 | 3 | 782 | 0.01 | 0.01 | ||||
| 4 | Lebeau, I, New Language Leader : Pre-Intermediate. Edinburgh : Pearson Education Limited | 2014 | 20 | 1 | 684 | 0.03 | 3 | 782 | 0.03 | 0.03 | ||||
| 5 | Cotton, D, New Language Leader : Upper Intermediate. Italy : Pearson Education Limited | 2014 | 231 | 2 | 684 | 0.34 | 4 | 782 | 0.30 | 0.32 | ||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по английскому языку - осн. | 390 | --- | 0.10 | 0.10 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 15 | Бизнес риторика и коммуникация - доп. | Школа иностранных языков | Модуль "Major" : Базовый профессиональный | 30 | 0 | 1 | 1 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Brody, E. W, Communication Tomorrow : new Audiences, new Technologies, new Media. Westport ; Connecticut ; London : PRAEGER | 1990 | 1 | 2 | 30 | 0.03 | 1 | 2 | 0.50 | 0.27 | ||||
| 2 | Laws, A, Presentations. China : Heinle Cengage Learning | 2010 | 1 | 1 | 30 | 0.03 | 0 | 0 | 1.00 | 0.52 | ||||
| 3 | Желязны, Д, Бизнес-презентация. М. : Ин-т комплекс. стратег. исследов. | 2006 | 1 | 1 | 30 | 0.03 | 0 | 0 | 1.00 | 0.52 | ||||
| 4 | Мальханова, И. А, Деловое общение. М. : Академический Проект | 2002 | 5 | 2 | 74 | 0.07 | 1 | 28 | 0.18 | 0.12 | ||||
| 5 | Галло, К, Презентации в стиле TED : 9 приемов лучших в мире выступлений. М. : Альпина Паблишер | 2019 | 3 | 2 | 55 | 0.05 | 0 | 0 | 1.00 | 0.53 | ||||
| 6 | Рейнольдс, Г, Презентация в стиле дзен. Основы дизайна для тех, кто хочет выступать лучше. М. : Манн, Иванов и Фербер | 2015 | 5 | 2 | 55 | 0.09 | 0 | 0 | 1.00 | 0.55 | ||||
| Итого по дисциплине : Бизнес риторика и коммуникация - доп. | 16 | 0.05 | --- | 0.05 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 16 | Бизнес риторика и коммуникация - осн. | Школа иностранных языков | Модуль "Major" : Базовый профессиональный | 0 | 0 | 1 | 1 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Бизнес риторика и коммуникация - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 17 | Независимый экзамен по русскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Вся образовательная программа : Язык и коммуникация | 0 | 46 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Два века в двадцати словах. М. : Изд. дом ВШЭ | 2016 | 1 | 0 | 0 | --- | 1 | 46 | 0.02 | 0.02 | ||||
| 2 | Рябушкина, С. В, Морфология современного русского языка. М. : Флинта | 2009 | 37 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 0.44 | 0.44 | ||||
| 3 | Плунгян, В. А, Общая морфология : введение в проблематику. М. : ЛИБРОКОМ | Гриф Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации | 2012 | 37 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 0.44 | 0.44 | |||
| 4 | Боженкова, Р. К, Русский язык и культура речи. М. : Флинта [url] | Гриф Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования МОиН РФ | 2011 | 10 | 1 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Голуб, И. Б, Русский язык и культура речи. М. : Логос | Гриф Допущено Министерством образования РФ | 2007 | 230 | 1 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 6 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Лексикология, фонетика, морфология. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| 7 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Синтаксис. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| 8 | Современный русский язык. СПб. : Питер | 2014 | 38 | 0 | 0 | --- | 3 | 87 | 0.44 | 0.44 | ||||
| 9 | Ганиев, Ж. В, Современный русский язык : фонетика, графика, орфография, орфоэпия. М. : Флинта [url] | 2012 | 38 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | ||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - доп. | 467 | --- | 0.58 | 0.58 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 18 | Независимый экзамен по русскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Вся образовательная программа : Язык и коммуникация | 0 | 0 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - осн. | 0 | --- | --- | --- | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 19 | Независимый экзамен по русскому языку - доп. | Школа иностранных языков | Язык и коммуникация : Экзамены | 0 | 38 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Рябушкина, С. В, Морфология современного русского языка. М. : Флинта | 2009 | 37 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 0.44 | 0.44 | ||||
| 2 | Плунгян, В. А, Общая морфология : введение в проблематику. М. : ЛИБРОКОМ | Гриф Рекомендовано Министерством общего и профессионального образования Российской Федерации | 2012 | 37 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 0.44 | 0.44 | |||
| 3 | Боженкова, Р. К, Русский язык и культура речи. М. : Флинта [url] | Гриф Допущено Учебно-методическим объединением по направлениям педагогического образования МОиН РФ | 2011 | 10 | 1 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 4 | Голуб, И. Б, Русский язык и культура речи. М. : Логос | Гриф Допущено Министерством образования РФ | 2007 | 230 | 1 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | |||
| 5 | Розенталь, Д. Э, Словарь трудностей русского языка. М. : Русский язык | 1984 | 1 | 1 | 0 | --- | 1 | 38 | 0.03 | 0.03 | ||||
| 6 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Лексикология, фонетика, морфология. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| 7 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Синтаксис. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| 8 | Современный русский язык. СПб. : Питер | 2014 | 38 | 0 | 0 | --- | 3 | 87 | 0.44 | 0.44 | ||||
| 9 | Ганиев, Ж. В, Современный русский язык : фонетика, графика, орфография, орфоэпия. М. : Флинта [url] | 2012 | 38 | 0 | 0 | --- | 2 | 84 | 1.00 | 1.00 | ||||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - доп. | 467 | --- | 0.58 | 0.58 | ||||||||||
| № | Дисциплина | Кафедра | Цикл | Студ. осен. | Студ. весн. | Курс | Сем. | |||||||
| 20 | Независимый экзамен по русскому языку - осн. | Школа иностранных языков | Язык и коммуникация : Экзамены | 0 | 38 | 2 | 4 | |||||||
| № | Учебная литература | Гриф | Год | Экз. | Осенний сем. | Весенний сем. | ∑ КО | |||||||
| Дисц. | Студ. | КО | Дисц. | Студ. | КО | |||||||||
| 1 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Лексикология, фонетика, морфология. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| 2 | Галкина-Федорук, Е. М, Современный русский язык : Синтаксис. М. : URSS | Гриф Утверждено Министерством просвещения РСФСР | 2009 | 38 | 0 | 0 | --- | 4 | 87 | 0.44 | 0.44 | |||
| Итого по дисциплине : Независимый экзамен по русскому языку - осн. | 76 | --- | 0.44 | 0.44 | ||||||||||
| Итого по кафедре : Школа иностранных языков | 4076 | 0.59 | 0.35 | 0.47 | ||||||||||