Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Габай, Т. В - Педагогическая психология
Габай, Т. В - Педагогическая психология

Доступно
1 из 1
1 из 1
Книга
Автор: Габай, Т. В
Педагогическая психология : учебное пособие
Издательство: Изд-во МГУ, 1995 г.
ISBN 5-211-03356-6
Автор: Габай, Т. В
Педагогическая психология : учебное пособие
Издательство: Изд-во МГУ, 1995 г.
ISBN 5-211-03356-6
Книга
88 Г 12
Габай, Т. В.
Педагогическая психология : учебное пособие / Габай, Т. В . - М. : Изд-во МГУ, 1995 ($m) . - 160 с. - Литература: с. 158 . - ISBN 5-211-03356-6 .
В пособии рассматриваются предмет и методологические основы педагогической психологии как науки. Излагается сущность деятельностного подхода в сопоставлении с альтернативными. Представлена система методов психолого-педагогического исследования с выявлением преимущества метода формирующего эксперимента. Дается описание структуры человеческой деятельности и на его основе раскрывается содержание деятельностной теории усвоения социального опыта. Рассматриваются также проблемы мотивации учения, диагностики качества обученности с позиции деятельностного подхода и освещается ряд вопросов, связанных со становлением личности учащегося
ББК 88.8я73
ББК 88
ББК 88.8
ББК Г 12
ПРЕДМЕТНЫЕ РУБРИКИ = ПСИХОЛОГИЯ : ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИКИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ОБУЧЕНИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = РАЗВИТИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕЙСТВИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УМЕНИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УЧАЩИЕСЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ЛИЧНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ВОСПИТАНИЕ
88 Г 12
Габай, Т. В.
Педагогическая психология : учебное пособие / Габай, Т. В . - М. : Изд-во МГУ, 1995 ($m) . - 160 с. - Литература: с. 158 . - ISBN 5-211-03356-6 .
В пособии рассматриваются предмет и методологические основы педагогической психологии как науки. Излагается сущность деятельностного подхода в сопоставлении с альтернативными. Представлена система методов психолого-педагогического исследования с выявлением преимущества метода формирующего эксперимента. Дается описание структуры человеческой деятельности и на его основе раскрывается содержание деятельностной теории усвоения социального опыта. Рассматриваются также проблемы мотивации учения, диагностики качества обученности с позиции деятельностного подхода и освещается ряд вопросов, связанных со становлением личности учащегося
ББК 88.8я73
ББК 88
ББК 88.8
ББК Г 12
ПРЕДМЕТНЫЕ РУБРИКИ = ПСИХОЛОГИЯ : ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕТСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ИЗУЧЕНИЕ ПСИХИКИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ПСИХИКА ЧЕЛОВЕКА
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ОБУЧЕНИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = РАЗВИТИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = СОЦИАЛЬНЫЙ ОПЫТ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ЧЕЛОВЕЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = АНАЛИЗ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ДЕЙСТВИЕ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УМЕНИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = УЧАЩИЕСЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ЛИЧНОСТЬ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ВОСПИТАНИЕ
Филиал | Фонд | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
---|---|---|---|---|---|
Чит. зал | Основной фонд | 1 | 1 | 1 | Заказать |