Поиск :
Личный кабинет :
Электронный каталог: Бернс, Р. - Развитие Я-концепции и воспитание
Бернс, Р. - Развитие Я-концепции и воспитание

Доступно
1 из 1
1 из 1
Книга
Автор: Бернс, Р.
Развитие Я-концепции и воспитание
Self-concept Development and Education
Издательство: Прогресс, 1986 г.
ISBN отсутствует
Автор: Бернс, Р.
Развитие Я-концепции и воспитание
Self-concept Development and Education
Издательство: Прогресс, 1986 г.
ISBN отсутствует
Книга
88.3 Б51
Бернс, Р.
Развитие Я-концепции и воспитание = Self-concept Development and Education : пер. с англ. / Р. Бернс ; Общ. ред. В. Я. Пилиповский ; Переводчик М. Б. Гнедовский, М. А. Ковальчук . - Москва : Прогресс, 1986 . - 422 с. - Библиография : с. 400-415 : 5.00 .
Книга одного из ведущих английских ученых в области психологии и педагогики Р. Бернса посвящена формированию самосознания личности и влиянию представлений личности о себе на ее воспитание и обучение. Автор обстоятельно рассматривает процессы становления самосознания и самооценок ребенка. Важное место в книге занимают рекомендации, которые помогают педагогам и родителям учитывать в воспитании и обучении сложившиеся у детей представления о своих способностях, потребностях, интересах. Книга рассчитана на психологов, педагогов, родителей, а также на читателей, интересующихся вопросами личностного развития
ББК 88.351.2
ББК Б51
ПРЕДМЕТНЫЕ РУБРИКИ = ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = Я-КОНЦЕПЦИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ОБУЧЕНИЕ
88.3 Б51
Бернс, Р.
Развитие Я-концепции и воспитание = Self-concept Development and Education : пер. с англ. / Р. Бернс ; Общ. ред. В. Я. Пилиповский ; Переводчик М. Б. Гнедовский, М. А. Ковальчук . - Москва : Прогресс, 1986 . - 422 с. - Библиография : с. 400-415 : 5.00 .
Книга одного из ведущих английских ученых в области психологии и педагогики Р. Бернса посвящена формированию самосознания личности и влиянию представлений личности о себе на ее воспитание и обучение. Автор обстоятельно рассматривает процессы становления самосознания и самооценок ребенка. Важное место в книге занимают рекомендации, которые помогают педагогам и родителям учитывать в воспитании и обучении сложившиеся у детей представления о своих способностях, потребностях, интересах. Книга рассчитана на психологов, педагогов, родителей, а также на читателей, интересующихся вопросами личностного развития
ББК 88.351.2
ББК Б51
ПРЕДМЕТНЫЕ РУБРИКИ = ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ИДЕНТИЧНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = Я-КОНЦЕПЦИЯ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА = ОБУЧЕНИЕ
Филиал | Фонд | Всего | Доступно для брони | Доступно для выдачи | Бронирование |
---|---|---|---|---|---|
Чит. зал | Основной фонд | 1 | 1 | 1 | Заказать |